主張

高校に山岳部は必要なのか？

2019.10.12

教員のプライドのなさ

2019.09.30

処分への不満

2018.04.07

バカの連鎖をとめてください

2019.06.29

中止にすればよかったんだよ

2020.09.06

「春山安全登山講習会」とは一体？

2018.06.302018.07.02

冬山登山再開に断固反対します

2018.07.142018.07.16

風化してしまった通知

2018.04.14

栃木県の高校登山部の現状

2019.12.08

栃木県教職員の懲戒処分の基準改定

2019.03.232019.03.24

熱中症で生徒が死んでも驚きません

2019.06.15

「口頭で注意」なのか、「口頭注意」なのか．．．　どうでもいいことでしょう

2019.02.242019.02.26

登山の引率は教員でないとダメなのでしょうか？

2019.03.162019.03.24

この事故の教訓とは

2018.09.01

拡大解釈

2018.08.23

那須雪崩事故は防ぎきれない事故ではなかった

2019.06.012019.06.04

教育界は無法地帯なのか？

2020.01.25

残雪、雪渓のある山への登山

2020.03.14

「冬山でなく秋山」と釈明．．．　一体なにを言っているのでしょうか？

2019.01.192019.02.17

狡猾さと小賢しさに対する失望と怒り

2019.02.092019.02.11

栃木県主催の追悼式に欠席した理由

2019.04.06

部活動再開に対する懸念

2020.05.17

とちぎモデル とは？

2021.04.11

今まで通りに

2018.06.19

ふるさと納税

2018.05.132018.05.15

ガイドラインなんてどうせ守る気もないのでしょう？

2018.12.302019.02.23

選択肢がない危険

2020.06.14

責任のあり方

2018.03.142018.05.25

教育長との意見交換

2018.08.202018.08.23

責任のあいまいさと制度設計がないことが許せない

2018.11.292018.11.29

学校における働き方改革の答申に対してパブリックコメントを送付いたしました

2018.12.22

引率される生徒も、引率する教員もどちらも不幸

2019.04.20

早くも登山計画審査会は形骸化しているのではないでしょうか

2019.04.282019.05.05

いつまで待てばよいのでしょうか

2019.07.282019.08.07

とちぎモデル

2020.02.23

登山アドバイザー原則帯同、有名無実化の予感

2020.03.01