遺族は納得していません。 通知が守られず事故が発生したこと、それが問題視されていないこと、そこに対策がないまま再発防止策が作られること。

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総合

刑事裁判を巡る動き
民事裁判の結末
23歳
3教諭の見苦しくみっともない主張
リーダーは何をしていたか
大田原高校
教員のプライドのなさ
【動画】事故当日の状況
弔問に来ない
事故発生から救出までの動き
登山専門部の海外登山 山岳部は先生のための部活動
刑事裁判に対する思い
風化してしまった通知
「春山安全登山講習会」とは一体?
高校に山岳部は必要なのか?
病院までの道のり
当日の降雪に対する認識がおかしい
教育界は無法地帯なのか?
話し合う気がない
事故から6年
被害者としての思い
バカの連鎖をとめてください
高校生の冬山登山に対する一遺族としての思い
国土地理院の傾斜量区分図に思う
那須雪崩事故追悼式
救助活動にかかわられた皆様方へのお礼
処分への不満
大田原高校 強歩
教師とは、教育現場の学校とは、教育組織とは一体何なのだろうか?
この事故の教訓とは
7年前の雪崩事故
「口頭で注意」なのか、「口頭注意」なのか... どうでもいいことでしょう
引率される生徒も、引率する教員もどちらも不幸
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那須雪崩事故追悼式 第2回「那須雪崩事故 祈りと誓い」
とちぎモデル とは?
5年
5/20 登山専門部の事故説明会
再発防止策についての疑問
登山専門委員長
息子達を忘れないで
ただ泣いているだけでいいと...
大田原高校
標高1,500メートル
世界に一つだけの花
1年を迎えて
追悼式についてのお知らせ
一年が経って
冬山登山再開の意思
誕生日

カテゴリー別

遺族の思い

23歳
3教諭の見苦しくみっともない主張
リーダーは何をしていたか
弔問に来ない
刑事裁判に対する思い
事故から6年
話し合う気がない
教育界は無法地帯なのか?
ASUKAモデルという言葉をご存知ですか
病院までの道のり

主張

教員のプライドのなさ
刑事裁判に対する思い
「春山安全登山講習会」とは一体?
風化してしまった通知
高校に山岳部は必要なのか?
教育界は無法地帯なのか?
中止にすればよかったんだよ
バカの連鎖をとめてください
とちぎモデル とは?
冬山登山再開に断固反対します

事故検証

登山専門部の海外登山 山岳部は先生のための部活動
【動画】事故当日の状況
事故発生から救出までの動き
当日の降雪に対する認識がおかしい
7年前の雪崩事故
【動画】事故当日の各班の行動
那須雪崩事故は人災
【動画】事故現場の確認
通知「冬山登山の事故防止について」の実態調査
冬山登山のための通知

再発防止

とちぎモデル とは?
栃木県の高校登山部の現状
高校生の登山のあり方等に関する検討委員会
とちぎモデル
登山アドバイザー帯同必須化 第2回高校生の登山のあり方検討委員会

お知らせ

事故から4年の追悼式
那須雪崩事故追悼式 第2回「那須雪崩事故 祈りと誓い」
弁護団結成
事故から5年経った追悼式
追悼式についてのお知らせ
第1回「那須雪崩事故 祈りと誓い」
WEBサイト設立にあたって
遺族・被害者の会発足のお知らせ
那須雪崩事故の徹底捜査を求め宇都宮地検に申し入れをいたしました

要望・質問書

那須雪崩事故はなぜ防げなかったのか
県教委への3度目の質問書に対する回答が届きました
教育長に質問書を提出しました
再発防止策に対する質問書 VIII.危機管理マニュアルについて
連絡協議会参加可否の回答(2次)
要望書回答の連絡をメールでお願いしました
再発防止策に対する質問書 VII.登山アドバイザーの派遣について
登山計画作成のためのガイドライン素案に対する意見書を提出しました
回答が届きました 2010年雪崩事故の再調査について
再発防止は事故の反省を出発点に 質問書の回答について思うこと
再発防止策に対する質問書 IX.冬山登山の認識について
連絡協議会への参加
高体連および登山専門部に宛てた質問状
再発防止策に対する質問書 V.連絡協議会について
再発防止策に対する質問書 XII.教員の処分規定の見直しについて
要望書に対する回答
栃木県教育委員会の再発防止策に対する3度目の質問書を提出いたしました
再発防止策に対する質問書 VI.顧問の資質について
ゼロ回答 連絡協議会に対する要望
2010年雪崩事故の再調査について、教育長へ要望書を提出しました

被害者としての思い

被害者としての思い
1年を迎えて

思い出

大田原高校
大田原高校 強歩
19歳になります

説明会

5/20 登山専門部の事故説明会
登山専門委員長
2/10 高体連説明会
高体連 登山専門部の対応
県教委の再発防止策説明会
高体連事故説明会
再発防止策
教育長との懇談会
現在思うこと‥


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