主張

「春山安全登山講習会」とは一体？

2018.06.302018.07.02

登山の引率は教員でないとダメなのでしょうか？

2019.03.162019.03.24

風化してしまった通知

2018.04.14

高校に山岳部は必要なのか？

2019.10.12

処分への不満

2018.04.07

中止にすればよかったんだよ

2020.09.06

熱中症で生徒が死んでも驚きません

2019.06.15

教育界は無法地帯なのか？

2020.01.25

責任のあり方

2018.03.142018.05.25

とちぎモデル

2020.02.23

狡猾さと小賢しさに対する失望と怒り

2019.02.092019.02.11

バカの連鎖をとめてください

2019.06.29

部活動再開に対する懸念

2020.05.17

とちぎモデル とは？

2021.04.11

刑事裁判に対する思い

2023.05.01

標高1,５００メートル

2018.03.102019.02.02

場当たり的な組織

2018.05.052018.05.25

この事故の教訓とは

2018.09.01

「冬山でなく秋山」と釈明．．．　一体なにを言っているのでしょうか？

2019.01.192019.02.17

栃木県教職員の懲戒処分の基準改定

2019.03.232019.03.24

栃木県主催の追悼式に欠席した理由

2019.04.06

いつまで待てばよいのでしょうか

2019.07.282019.08.07

栃木県の高校登山部の現状

2019.12.08

教師とは、教育現場の学校とは、教育組織とは一体何なのだろうか？

2018.05.27

教育長との意見交換

2018.08.202018.08.23

拡大解釈

2018.08.23

県教委 雪上活動を全面禁止する方針

2018.09.082018.09.09

まるでギャンブルに興じているよう

2018.10.072018.11.04

ガイドラインなんてどうせ守る気もないのでしょう？

2018.12.302019.02.23

教員のプライドのなさ

2019.09.30

登山アドバイザー原則帯同、有名無実化の予感

2020.03.01

残雪、雪渓のある山への登山

2020.03.14